info@balticnetschool.com
balticnetschool@gmail.com
+371-29-666-654
+371-25-734-501
balticnetschool@gmail.com
+371-29-666-654
+371-25-734-501
Подготовка к ЕГЭ по русскому 2021. Советы репетитора.
Какая же она скучная, эта теория! Учим-учим правила, пишем километры упражнений, а в тестах всё равно ошибки… Как так происходит? Ответ есть, но гипотетический. Скорее всего, наши ошибки происходят от того, что мы мало читаем.
Расскажу вам одну историю. Моя ученица Катя, хорошо зная теорию, недобрала баллы на экзамене. Она поступила в университет, но балл был ниже, чем она ожидала. Скажу сразу, случай был непростой. У девочки в сочинениях были речевые ошибки, которые указывали на небрежность в чтении книг. Она читала мало и невнимательно. И на экзамене в своем эссе допустила пару некорректных выражений. Например, рассказывая эпизод из истории Великой Отечественной войны, она написала «он нажал ИСПУСКНОЙ крючок». Перепутала со спусковым крючком револьвера.
Как рождаются такие ошибки? Помните, где у нас в классической литературе упоминаются револьверы, дуэли, где мы можем прочитать описания сражений? Там и встречается выражение «спусковой крючок». Не читал внимательно – напишешь не только «испускной», но и похлеще что-нибудь изобретешь))
Расскажу вам одну историю. Моя ученица Катя, хорошо зная теорию, недобрала баллы на экзамене. Она поступила в университет, но балл был ниже, чем она ожидала. Скажу сразу, случай был непростой. У девочки в сочинениях были речевые ошибки, которые указывали на небрежность в чтении книг. Она читала мало и невнимательно. И на экзамене в своем эссе допустила пару некорректных выражений. Например, рассказывая эпизод из истории Великой Отечественной войны, она написала «он нажал ИСПУСКНОЙ крючок». Перепутала со спусковым крючком револьвера.
Как рождаются такие ошибки? Помните, где у нас в классической литературе упоминаются револьверы, дуэли, где мы можем прочитать описания сражений? Там и встречается выражение «спусковой крючок». Не читал внимательно – напишешь не только «испускной», но и похлеще что-нибудь изобретешь))
А сейчас я хочу поговорить с ребятами, которые в этом году заканчивают школу и готовятся сейчас к ЕГЭ по русскому. Некоторые выпускники допускают большую ошибку, полагая, что сочинение в формате ЕГЭ, не сложнее, чем эссе или отзыв! Давайте разберёмся!
Несомненно, жанры сочинения в формате ЕГЭ очень схожи с эссе и даже отзывом! Объединяет их то, что тексты являются высказанным мнением, оформленным письменно.
С помощью рассуждения, дается общая оценка тексту. Выражается отношение к написанному, а также высказывается согласие либо несогласие с автором. Различие состоит в глубине анализа текста, наличии определённого плана, от которого нельзя отступать, и степени официальности.
В отзыве лишь поверхностно описываются впечатления, полученные от просмотра фильма, прочитанном произведении либо, исполненном танце или прослушанной опере. Мы не вдаемся в подробности и сразу выносим свой приговор данному произведению.
Эссе – специфическая форма отзыва. Она поясняет лишь мнение автора эссе, в ней не анализируется главная проблема или тезис. Опускается систематичность изложения мыслей и приведённых аргументов.
Сочинение мы пишем, раскрывая детали, аргументируя обозначенную нами проблему, иллюстрируя аргументы цитатами и примерами из прочитанного текста. Кроме того, по количеству необходимых знаков сочинение во много раз превосходит описанные выше жанры.
Как видно, сочинение, эссе и отзыв схожи, но лишь поверхностно, имея незначительные общие черты.
Композиция сочинения – один из важнейших критериев сочинения в формате ЕГЭ. Для получения максимального балла недостаточно просто «красиво упаковать» сочинение, грамотно рассуждая и используя сложные обороты. Другое дело, что строгое соблюдение композиции помогает правильно выразить свои мысли и не требует особого таланта.
Хотите писать красиво? Используйте мой пост как шпаргалку!
Композиция сочинения
1. Вступление.
2. Выделение основной проблемы из текста.
3. Комментирование проблемы.
4. Формулирование позиции автора.
5. Формулирование собственного мнения.
6. Аргументация своего тезиса.
7. Заключение.
Легко? Очень! Но... для тех, кто знает определения используемых в моей шпаргалки терминов!
А кто не знает, я готова разъяснить! В нашей онлайн-школе есть курс подготовки к ЕГЭ по русскому. Ждем вас!
Несомненно, жанры сочинения в формате ЕГЭ очень схожи с эссе и даже отзывом! Объединяет их то, что тексты являются высказанным мнением, оформленным письменно.
С помощью рассуждения, дается общая оценка тексту. Выражается отношение к написанному, а также высказывается согласие либо несогласие с автором. Различие состоит в глубине анализа текста, наличии определённого плана, от которого нельзя отступать, и степени официальности.
В отзыве лишь поверхностно описываются впечатления, полученные от просмотра фильма, прочитанном произведении либо, исполненном танце или прослушанной опере. Мы не вдаемся в подробности и сразу выносим свой приговор данному произведению.
Эссе – специфическая форма отзыва. Она поясняет лишь мнение автора эссе, в ней не анализируется главная проблема или тезис. Опускается систематичность изложения мыслей и приведённых аргументов.
Сочинение мы пишем, раскрывая детали, аргументируя обозначенную нами проблему, иллюстрируя аргументы цитатами и примерами из прочитанного текста. Кроме того, по количеству необходимых знаков сочинение во много раз превосходит описанные выше жанры.
Как видно, сочинение, эссе и отзыв схожи, но лишь поверхностно, имея незначительные общие черты.
Композиция сочинения – один из важнейших критериев сочинения в формате ЕГЭ. Для получения максимального балла недостаточно просто «красиво упаковать» сочинение, грамотно рассуждая и используя сложные обороты. Другое дело, что строгое соблюдение композиции помогает правильно выразить свои мысли и не требует особого таланта.
Хотите писать красиво? Используйте мой пост как шпаргалку!
Композиция сочинения
1. Вступление.
- основная мысль (тезис)
- несколько слов об авторе
- поставленный вопрос
2. Выделение основной проблемы из текста.
- чёткое описание ОДНОЙ проблемы, не затрагивая другие.
3. Комментирование проблемы.
- актуальность проблемы на момент написания сочинения.
- не менее двух аргументов с опорой на текст.
- пример-иллюстрация – это цитата из текста или эпизод, помогающие раскрыть содержание поставленной проблемы.
4. Формулирование позиции автора.
- чёткое указание мнения автора о выявленной проблеме.
5. Формулирование собственного мнения.
- согласие или несогласие с позицией автора.
- формулирование своей позиции с помощью тезиса.
- приведение аргумента.
6. Аргументация своего тезиса.
- доказательство собственных мыслей с комментариями.
- сделанный вывод.
7. Заключение.
- вывод о вышеизложенном с помощью:
- призыва
- афоризма
- пожелания на будущее
Легко? Очень! Но... для тех, кто знает определения используемых в моей шпаргалки терминов!
А кто не знает, я готова разъяснить! В нашей онлайн-школе есть курс подготовки к ЕГЭ по русскому. Ждем вас!
